CNPJGo!

JESSICA FERNANDA SCHUL 03041411008

Ativa
45.513.692/0001-00

Dados Cadastrais

Razão socialJESSICA FERNANDA SCHUL 03041411008
CNPJ45.513.692/0001-00
Situação cadastralAtiva desde 03/03/2022
Data de abertura03/03/2022
Natureza jurídica2135 — Empresário (Individual)
PorteMicro Empresa
Capital socialR$ 1.000,00
Matriz/FilialMatriz

Faturamento Anual Estimado

Endereço

Logradouro10A RUA RUA PROFESSOR RODOLFO WASLAWICH 1577
BairroCENTRO
CEP96880-000
MunicípioVERA CRUZ
UFRS

Contato

Telefone(51) 98824768
O que é o CNAE 82.19-9/99?

O CNAE 82.19-9/99 corresponde à atividade de preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo não especificados anteriormente, classificada no setor de serviços de escritório e apoio administrativo pela tabela CNAE do IBGE.

Empresas com este CNAE como atividade principal em VERA CRUZ/RS podem ser encontradas na listagem completa do CNAE 82.19-9/99.

Simples Nacional

Optante pelo SimplesSim
Optante pelo MEISim
CNPJ Go! logoCNPJGo!
Quer os contatos e redes mais quentes dessa empresa?

Enriqueça esse CNPJ com email, telefone, Instagram, reputação no Google Maps e análise por IA.

Testar grátis — 50 créditos

Perguntas Frequentes

Sobre a JESSICA FERNANDA SCHUL 03041411008

A JESSICA FERNANDA SCHUL 03041411008, registrada sob o CNPJ 45.513.692/0001-00. é uma empresa brasileira de empresário (individual). com sede na cidade de VERA CRUZ, RS. Fundada em 03/03/2022. atua principalmente na preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo não especificados anteriormente (CNAE 8219999). A empresa possui capital social de R$ 1.000,00. e está classificada com porte "Micro Empresa" pela Receita Federal. Sua situação cadastral encontra-se ativa desde 03/03/2022. Os dados acima são provenientes da base pública de dados abertos da Receita Federal do Brasil, atualizada mensalmente.

CNPJ Go! logoCNPJGo!

Transforme dados cadastrais em leads completos

Enriqueça CNPJs com email, telefone, redes sociais e análise por IA. 50 créditos grátis para testar.